شاید این نظریه را شنیده باشید که افراد به روش های مختلف یاد می گیرند. این دقیقا همان چیزی است که نظریه انواع روش های یادگیری از آن صحبت می کند. روش های یادگیری نظریه ای است که بر اساس آن یادگیرندگان را بسته به نحوه دریافت اطلاعات می توان دسته بندی کرد. بنابراین، آموزش دانشآموزان چه به صورت حضوری و یا در سامانه کلاس آنلاین بر اساس سبکهای یادگیری خاص، منجر به بهبود یادگیری میشود.
در حالی که هیچ مدرک مشخصی برای تایید موفقیت این روش های یادگیری وجود ندارد، یک مطالعه تحقیقاتی در کشور انگلستان در سال ۲۰۱۲ نشان داد که ۹۳ درصد از معلمان موافق هستند که دانش آموزان زمانی که اطلاعاتی را در سبک یادگیری ترجیحی خود دریافت می کنند، بهتر یاد می گیرند.
این سبک های یادگیری برگرفته از نظریه هوش های چندگانه هاوارد گاردنر در دهه ۱۹۶۰ است.در این مقاله قصد داریم تا شما را به طور خلاصه با انواع روش های یادگیری آشنا سازیم.هر کدام از روش های یادگیری بر یکی از حواس پنج گانه تمرکز می کنند یا جنبه اجتماعی را در بر می گیرند.به هر یک از روش ها نگاهی بیندازید و از خود بپرسید:
- آیا به نظر شما همه آنها به یک اندازه جذاب هستند؟
- آیا روش یا روش هایی وجود دارد که شما آن را ترجیح می دهید؟
شاید شما تکنیک های یادگیری خود را دارید که توسط هیچ یک از سبک های یادگیری پوشش داده نمی شود. یا شاید شما یک روش را برای این تمرین مفیدتر می دانید، اما هنگام یادگیری افعال انگلیسی یا فرمول های ریاضی می دانید که سبک دیگری را ترجیح می دهید؟ اینکه چقدر به طور موثر یاد می گیریم نه تنها تحت تأثیر روش، بلکه محتوا نیز قرار می گیرد. در انتها ممکن است، انتخاب شما چند روش از انواع روش های یادگیری باشد!
فهرست محتوا
Toggleانواع روش های یادگیری
روش های یادگیری شخصی
یکی از انواع روش های یادگیری، یادگیری شخصی است. مقوله شخصی روش های یادگیری را که به حضور یا غیبت افراد دیگر بستگی دارد، پیوند می دهد. این سبکها با سایر روش های یادگیری که بر نحوه دریافت اطلاعات توسط یادگیرنده تمرکز میکنند، تا حد زیادی به محیط اطراف یادگیرندگان و اینکه آیا آنها با افراد یا بدون افراد مطالعه میکنند، بستگی دارد. این نوع روش ها به یادگیرندگان بین فردی یا درون فردی تقسیم می شوند.
فراگیران بین فردی
- یادگیرندگان بین فردی در گروه ها بهترین کارایی را دارند و عناصر اجتماعی به بهبود تمرکز آنها کمک می کند.
- مناظره، مطالعه گروهی و تعامل بهترین روش ها هستند.
- جالب است که در حالی که آنها در گروه بهترین کار را انجام می دهند، اما در مورد دیگران نیز بیشترین همدلی را دارند.
- هوش بین فردی بر ظرفیت اصلی برای توجه به تمایزات در میان دیگران به ویژه، تضادها در خلق و خوی، انگیزه ها و نیات آنها شکل می گیرد.
فراگیران درون فردی
- یادگیرندگان درون فردی به عنوان یادگیرندگان انفرادی نیز شناخته می شوند.
- بر خلاف یادگیرندگان بین فردی، آنها هنگام مطالعه به تنهایی بهترین کار را دارند.
- آنها به دلیل مهارت در تفکر خود به فلسفه، روانشناسی و الهیات علاقه مند هستند.
- آنها با احساسات درونی خود هماهنگ هستند.
- آنها دارای خرد، شهود و انگیزه و همچنین اراده قوی، اعتماد به نفس و نظرات هستند.
- جای تعجب نیست که اینها مستقل ترین یادگیرندگان از هر هفت روش هستند.
- روشهای مطالعه توصیهشده برای فراگیران درون فردی شامل نگهداشتن یک مجله و یافتن علاقه شخصی به موضوعات مورد مطالعه است.
روش های یادگیری حسی
مقوله حسی روش های یادگیری را که، از حواس استفاده میکنند پوشش می دهد. اینها به یادگیرندگان بصری، شنیداری و یادگیرندگان حرکتی تقسیم می شوند. بر اساس مطالعات مختلف در مورد سبکهای یادگیری حسی، تقریباً ۶۵ درصد از جمعیت را یادگیرندگان دیداری، ۳۰ درصد شنیداری و ۵ درصد یادگیرندگان حرکتی هستند. با این حال، بسیاری از دانش آموزان ویژگی های، فردی با چند سبک یادگیری را نشان می دهند.
فراگیران بصری یا دیداری
این نوع یادگیرندگان در کار با رنگ ها و تصاویر و استفاده از چشم خوب هستند. یادگیرندگان بصری از درک فضایی استفاده می کنند. این نوع یادگیری برای تجسم یک شی از زوایای مختلف و در بازی شطرنج نیز مفید است.
بیشتر بخوانید: نحوه شناسایی دانش آموز با استعداد
فراگیران شنیداری
یادگیرندگان شنیداری از طریق حساسیت به ریتم و صدا اطلاعات را دریافت می کنند. آنها توانایی تشخیص زیر و بم، ریتم، صدا و لحن را دارند. در مطالعهای در مورد انواع مختلف هوش این گونه آمده است که: “خوب یا بد، پاسخ ای افراد به هر موسیقی که میشنوند فوراً است و تمایل دارند بیشتر با صداهای طبیعت و صداهای محیط خود هماهنگ باشند.” بهترین روش برای یادگیرندگان شنیداری، مطالعه با موسیقی در پس زمینه است.
یادگیرندگان حرکتی یا لمسی
یادگیرندگان حرکتی از طریق استفاده از بدن و لمس اطلاعات را دریافت می کنند. فراگیران حرکتی آشکار شامل رقصندگان یا جراحان هستند. برای این یادگیرندگان فیزیکی، آموزش عملی و انجام خود فعالیت مؤثرتر از گوش دادن به توضیح است.
بسیاری از این یادگیرندگان حرکتی اغلب به اشتباه به عنوان مبتلا به اختلال بیش فعالی تشخیص داده می شوند، معمولاً به این دلیل که اغلب انرژی بیشتری نسبت به سایر انواع یادگیرندگان دارند.
روش های یادگیری اطلاعاتی
این روش های یادگیری به حواس یا محیط اجتماعی یادگیرنده بستگی ندارد. یادگیرندگان اطلاعاتی را می توان به یادگیرندگان زبانی یا منطقی تقسیم کرد.
فراگیران زبانی یا کلامی
یادگیرندگان منطقی
یادگیرندگان منطقی با استفاده از اعداد، ساختارها و استدلال بهترین کارایی را دارند، به همین دلیل است که به آنها یادگیرندگان ریاضی نیز می گویند. این یادگیرندگان بهترین مهندسان می شوند و با دسته بندی و طبقه بندی الگوها یا روابط انتزاعی کار می کنند.