دانش آموزان نسل Z

دانش آموزانی از نسل های مختلف ، سال ها و دهه های بسیاری در مدارس و موسسات آموزشی ثبت نام کرده و فارغ التحصیل شده اند. در طول این سال ها و دهه ها، معلمان و مربیان از استراتژی های یکسانی ، بدون در نظر گرفتن نسل حاضر در کلاس درس استفاده می کردند. شویگر و لادویگ در سال ۲۰۱۸، در مورد نسل تازه ای از دانش آموزان ، به نام “نسل Z“ که ویژگی‌ها و انتظارات منحصر به فردی دارند، نام بردند.

نسلی که بین سالهای ۱۹۹۶ تا ۲۰۱۲ به دنیا آمده اند. نسلی که با فناوری پرورش یافته اند ، برای نسل Z ، فناوری بخشی از فعالیت های روزمره آنها است. سوال این است که با وجود این نسل ،آیا برای معلمان و مربیان ارزیابی سالانه استراتژی های آموزشی مهم و ضروری است؟ شاید بسیاری تصور کنند که لازم نیست ، اما داشتن آگاهی از ویژگی ها و توجه به نیازهای منحصر به فرد این نسل جدید قبل از ورود به کلاس درس چه حضوری و چه سامانه کلاس آنلاین نه تنها لازم بلکه واجب و ضروری است !